La psychomotricité
et les ateliers parents-enfants

Le terme psychomotricité est utilisé pour diverses activités et par diverses professions (psychomotriciens, instituteurs/trices, maîtres de psychomotricité, kinés, ergothérapeutes…).

Au sein de notre centre, Dorothée Burm («Au Langage du Corps») et Aurore Belleflamme (« Les Chouettes ») proposent différentes activités autour de la psychomotricité (parfois appelée "relationnelle" pour être distinguée de séances de parcours moteurs "purs"). Elles travaillent avec la personne dans sa globalité : les interactions entre le psychisme (émotions, cognitif, imaginaire…) et la motricité (tonus, posture, appuis, ancrage, équilibre, mouvement…).

Séances parents-enfants : accompagnement affectif et psychomoteur 

Ces séances visent à aider le jeune enfant dans l’acquisition de son autonomie. Au travers de petits jeux, vous découvrez ses compétences, vous l’encouragez et lui montrez le chemin pour grandir en harmonie. 

• pour les enfants de 0 à 3 ans accompagnés d'un parent;
• le samedi matin de 9h à 10h et de 10h à 11h ;
• prix : 15€/ la séance pour le "duo".

Séances de psychomotricité en "éducation - prévention"

Lors des séances que nous proposons, la salle devient un espace d’exploration et d’expression verbale mais surtout corporelle. Dans un environnement cadré, le jeune enfant part à la découverte de son corps, de ses émotions et de ses pensées à travers le jeu éventuellement partagé avec d’autres. Il construit sa sécurité de base. À son rythme, il s’engage dans le mouvement, se découvre compétent, prend confiance en lui et en l’autre. Pour chacun, c’est une occasion de se construire, bouger, faire des expériences sensorielles et sensorimotrices, de connaître son corps, ses capacités, ses limites, de jouer ses questions d’enfant, ses peurs, être soi face à l’autre… Grandir en liberté et en sécurité.

• pour les enfants ne présentant pas de difficultés particulières (ou des difficultés légères) ;
• le samedi de 11h à 12h pour les enfants de 3 à 5,5 ans ;
• cartes de 5 séances (10€/séance) valables sur 7 dates;
• une séance d'ateliers sensoriels ou de graphomotricité peut être ajoutée à la 1^ère heure 

Pour les enfants présentant des retards ou difficultés psychomotrices, des séances individuels ou petits groupes encadrés par 2 psychomotriciennes sont proposées (voir plus bas). 

Ateliers sensoriels 2024

Les enfants seront invités à mettre en éveil leurs 5 sens

Séances de motricité fine

La motricité fine a plusieurs composantes : le contrôle tonique, le contrôle moteur, l’attention, la discrimination tactile, l’acuité visuelle et la motricité oculaire. 

Les bases de cette motricité fine s'acquièrent dès la naissance. Lors des séances, l'enfant détend son épaule, son bras, son poignet, joue avec ses articulations, utilise certains petits muscles des doigts et des mains afin de réaliser des mouvements plus précis et coordonnés (aussi en préparation à la tenue du crayon). Le sens du toucher et la coordination avec les yeux sont également sollicités.

Activités préparatoires proposées pour les plus jeunes : jeux de doigts, malaxer des matières, peindre, déchirer, colorier, jeux de construction, boutonner un vêtement…

Ensuite, graphisme sur différents supports et du matériel varié puis écriture (en fonction de l’âge).

• 10€/séance. 

Séances de psychomotricité ("relationnelle*") en « accompagnement d’aide »

*comme son nom l'indique explicitement, la psychomotricité est un travail sur le psychisme et le moteur, la personne étant "une globalité". Afin de distinguer les séances proposées dans cet objectif global ("relationnel" et "fonctionnel") de celles organisées sous forme plus dirigées (exercices fonctionnels, parcours moteurs dirigés...), elles étaient auparavant parfois appelées "relationnelles" pour appuyer le fait que l'enfant est amené à être en relation avec lui-même, l’espace, le temps, les objets et enfin les autres (adultes et enfants). 

Lors des 3 premières séances, un bilan d’observation de la « dynamique psychomotrice » est réalisé. Ces séances sont individuelles ; elles se passent en partie dans la salle de psychomotricité (observations « psycho et motrices » lors du jeu et des mouvements spontanés) et en partie dans le bureau (où des petits exercices plus dirigés sont proposés).

Une rencontre avec les parents a ensuite lieu, c’est le temps de l’anamnèse pour recueillir des informations complémentaires et un moment pour « comparer/relier/compléter » les observations avec celles des parents (et/ou de l’école, du PMS, d’autres professionnels…). Le bilan permet de confirmer (ou pas) que la psychomotricité est indiquée pour les difficultés rencontrées par l’enfant et d’orienter celui-ci soit vers des séances individuelles, soit vers des séances en « groupes d’aide » (2 à 4 enfants avec 2 psychomotriciennes). Ce bilan aide à déterminer les premiers objectifs et pistes de travail :

• pour les enfants présentant des retards ou des difficultés psychomotrices (hyperactivité, impulsivité, troubles de la concentration ou de la motricité, gestion des émotions, inhibition, anxiété, angoisses, relation avec les autres…) ;
• le bilan d’observation de la « dynamique psychomotrice » est au prix de 40€/séance de 45 minutes ;
• les séances individuelles sont au prix de 40€/séance de 45 minutes ;
• les séances en « groupe d’aide » sont au prix de 25€/séance ;
• remboursement partiel de certaines mutuelles. 

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